1.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
•
Denna presentation kommer automatiskt anpassas efter
fönstrets storlek.
•
Du kör presentationen i helskärmsläge genom att trycka på F11.
•
När denna
•
Tryck Escape för att avsluta helskärmsläge.
•
Klicka dig fram genom att använda piltangenterna
•
Klicka på följande figurer för att byta sida:
•
Tryck i det nedre vänstra hörnet för att se navigeringsmenyn
dyker upp klicka på den. För att stänga klicka var som.
eller
Gör det med ”Förädlingstrappan”
3.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
Gör det med ”Förädlingstrappan”
Börja med att läs artikeln du finner genom att klicka här.
När det är gjort återkom hit.
Verktygets syfte: Skapa ett ägarskap hos alla medarbetare för förädling av både den
individuella som gruppens prestation, vilket i förlängningen ska bidra till att höja
verksamhetens leveranskapacitet.
Verktygets mål: Efter avslutat pass har vi en gemensam bild av vad som är en
”Undermålig”, ”Hygglig”, ”Bra”, ”Utmärkt” och ”Briljant” prestation just på vår
arbetsplats.
4.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
Gör det med ”Förädlingstrappan”
Material:
Whiteboard
A3:an “Förädlingstavlan” Pennor Tankeböcker ”Guldstjärnor” (klistbara)
Tidsåtgång: 290 minuter
Första träffen ca 100 minuter: framtagande av gemensamma prestationsnivåer
Andra träffen ca 45 minuter: framtagande av gemensamma prestationsnivåer Tredje träffen är en upprepning av ovan men med uppdraget att ta fram möjliga åtgärder för att kunna höja sig ett steg
6.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
Gör det med ”Förädlingstrappan”
Genomförande:
Inled, vid behov, med någon form av in-checkning (exempelvis ”Berg och dalbanan. Klicka här). 10 minuter
Gå därefter igenom syfte och mål för mötet. 1 min
Visa, beskriv och förklara A3:an ”Förädlingstrappan” (Klicka på pdf-ikonen uppe till höger). 5 min
Dela ut en tankebok och en A3:a, Förädlingstrappan, till var och en. 1 min
Genomför en EPKA (enskilt, par, kvartett och alla) enligt nedan punkter:
Låt var och en (enskilt) identifiera, definiera, konkretisera och formulera vad som är en ”Undermålig”, ”Hygglig”, ”Bra”, ”Utmärkt”
och ”Briljant” prestation just på vår arbetsplats, i just vårt team. 15 minuter.
Därefter sätter de sig parvis och enas om vad de önskar de olika stegen ska innehålla på en ny gemensam A3:a. 15 minuter
Två par går samman i en kvartett och enas kring de fem stegens innehåll. Dokumentera på en ny A3:a som sätts upp på väggen. 15
minuter
”Vernissage”: Samlas i storgrupp. Mingla i rummet och läs vad alla har skrivit. Var och en skriver ner i sin ”tankebok” vilka
reflektioner de får när de tar del av de andras A3:or (skall ej redovisas. Endast för eget bruk). 15 minuter
Redovisning av kvartetternas A3:or. Varje kvartett går igenom sin A3 och förklarar sitt resonemang. 5 minuter per grupp.
Mötesledare samlar ihop alla A3:or och avslutar mötet
”Sov sedan på saken”
Mötestillfälle 1 ca 100 minuter
7.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
Gör det med ”Förädlingstrappan”
Mötesledaren har förberett ”rummet” genom att sätta upp allas A3:or.
Mötet inleds med att alla tysta minglar runt och läser de olika A3:orna. Läser i sina ”tankeböcker” vilka reflektioner de själva
gjorde förra tillfället. Funderar på hur de ställer sig till sina egna tankar de initialt fick förra träffen? 15 minuter
Prioritera: Nu är det dags och enas kring en gemensam prioritering kring vilket innehåll ni ska ha på arbetsplatsens gemensamma
förädlingstrappa. Beroende på hur många A3:or ni har (hur många deltagare ni haft) har mötesledare förberett hur många
guldstjärnor var och en ska få att fördela på de olika A3.ornas steg. En prioritering ska göras kring vilket innehåll de olika fem
stegen ska ha från “Undermålig” till “Briljant”. Genomför enligt nedan:
Dela ut ex antal guldstjärnor till var och en som är rimligt att fördela gällande steget undermålig.
Därefter går de runt och fördelar detta på A3:orna. 3 min
Dela ut ex antal guldstjärnor till var och en som är rimligt att fördela gällande steget hygglig.
Därefter går de runt och fördelar detta på A3:orna. 3 min
Dela ut ex antal guldstjärnor till var och en som är rimligt att fördela gällande steget bra.
Därefter går de runt och fördelar detta på A3:orna. 3 min
Dela ut ex antal guldstjärnor till var och en som är rimligt att fördela gällande steget utmärkt.
Därefter går de runt och fördelar detta på A3:orna. 3 min
Dela ut ex antal guldstjärnor till var och en som är rimligt att fördela gällande steget briljant.
Därefter går de runt och fördelar detta på A3:orna. 3 min
Mötestillfälle 2
8.
Involvera alla i processen med att höja er arbetsprestation!
Gör det med ”Förädlingstrappan”
När ni är klara med alla stegen avsluta med en gemensam reflektionsrunda. 15 minuter.
Mötesledaren dokumenterar sedan efter mötet vad gruppen kommit fram till i EN gemensam förädlingstrappa
(A3:an-Förädlingstrappan). De aspekter som inte blivit prioriterade sparas i en ”bank” på intranätet för att kunna
användas senare vid behov.
Mötestillfälle 2 - fortsättning
Mötestillfälle 3
Gå igenom den överenskomna förädlingstrappan. Upprepa därefter processen ovan men denna gång ska arbetet
fokuseras på att ta fram möjliga åtgärder för att varje individ ska kunna höja sig ett steg. Dokumentera
slutresultatet i den framtagna, överenskomna A3:an som då blir komplett.
Mycket nöje
10.
Önskar du en Förädlingstrappa sparringpartner?
Tveka inte att kontakta mig på:
Anpassat ledarskap
Källa: Rask, 2018 och Berglund m.fl. 2011
Samskapa
Rådfråga
Skapa mening
Informera
Diktera
Vara likgiltig
Vara nyfiken
Vilja lära
Vilja bidra
Vilja ta medansvar
