Problemlösning genom AAR
•
Denna presentation kommer automatiskt anpassas efter
fönstrets storlek.
•
Du kör presentationen i helskärmsläge genom att trycka på F11.
•
När denna
•
Tryck Escape för att avsluta helskärmsläge.
•
Klicka dig fram genom att använda piltangenterna
•
Klicka på följande figurer för att byta sida:
•
Tryck i det nedre vänstra hörnet för att se navigeringsmenyn
dyker upp klicka på den. För att stänga klicka var som.
eller
After Action Review
Lös dina problem effektivt och främja organisatoriskt lärande med hjälp av After Action Review (AAR). Genom denna process identifierar ni
vad ni bör fortsätta göra, vad som bör upphöra, och nya åtgärder att implementera. Detta bidrar till en förbättrad output för såväl personalen
som för verksamheten. Enklare och mer effektivt kan knappast en förbättringsprocess bli.
Övergången från teoretisk förståelse till praktisk tillämpning är dock inte alltid enkel, vilket många kan intyga. Att omsätta teori i handling är
komplicerat. Ett exempel är teorin om ständiga (kontinuerliga) förbättringar och konceptet med en lärande organisation. Många diskuterar
dessa teorier, men få lyckas faktiskt implementera dem i praktiken. Men det finns verktyg och metoder som underlättar för en verksamhet
att utvecklas till en lärande organisation, där både reaktivt och proaktivt lärande bidrar till ständiga förbättringar och förbättrade resultat. En
av de mest effektiva och evidensbaserade metoderna för detta är AAR.
AAR är fördelaktig både för individuell kompetensutveckling och för verksamhetens övergripande utveckling och resultat. Metoden kan
appliceras på individ-, grupp-, och organisationsnivå. Den är enkel att implementera och ger omedelbara resultat, även utan omfattande
teoretisk kunskap. I praktiken innebär det att deltagarna besvarar fem huvudfrågor, vilket resulterar i ett AAR-resultat som klargör vad som
ska fortsätta, upphöra och påbörjas för att förbättra outputen för både individen och verksamheten.
Det är värt att prova och lära av erfarenheterna. Inget kan gå fel i en väl ledd AAR-process.
På önskan har jag därför tagit fram en digitalt ifyllningsbar A3-mall: “AAR-dialogs PDF”. Denna mall är ett användbart verktyg för att
strukturera och dokumentera AAR-sessioner.
Klicka på PDF-ikonen uppe till högerför att komma åt och använda mallen.
Källa: Fritt efter Keiser, N.L., & Arthur, W.,Jr (2020) och MSB
After Action Review
AAR ökar din prestation med 20-25%
Söderfjäll (2018) skriver om AAR att ”…forskning visar att det är en extremt kraftfull metod för utveckling av individer och grupper. I
genomsnitt har AAR 20-25% effekt på prestationen hos de som börjar tillämpa dem regelbundet, inte bara i militära sammanhang
utan överlag. A och O för att effekt ska uppstå är att man gör det regelbundet, att man har en tydlig struktur för samtalen och,
viktigast av allt, att alla förstår att syftet är att lära och utvecklas, inte att döma och kritisera”.
Keiser, N. L., & Arthur, W., Jr. (2020) definierar i rapporten, “A meta-analysis of the effectiveness of the after-action review (or
debrief) and factors that influence its effectiveness” AAR som följer: “a systematic technique that turns a recent event into a
learning opportunity through a combination of task feedback, reflection, and discussion." och i samma rapport lyfter de att den
teoretisk grunden för AAR:s effektivitet bottnar i:
•
Feedback theory
•
Observational learning and behavioral modeling theories
•
Goal setting theory
Källa: Söderfjäll, S. 2018. Astrakan. 2021. Tannenbaum et al. 2012. Keiser, N. L., & Arthur, W., Jr. (2020). Per-Olof Michel. 2022
Standardfrågor att söka svar på:
1.
Vad förväntades hända?
2.
Vad hände?
3.
Varför blev det som det blev?
4.
Vad kan förbättras och hur?
5.
Vad kan spridas vidare?
After Action Review
Din AAR-session
mynnar ut i vad du
ska fortsätta göra, vad
du ska sluta göra och
vad du ska börja göra.
Önskar du After Action Review sparringpartner?
Tveka inte att kontakta mig på:
roberto.citterio@outlook.com
Anpassat ledarskap
Källa: Rask, 2018 och Berglund m.fl. 2011
Samskapa
Rådfråga
Skapa mening
Informera
Diktera
Vara likgiltig
Vara nyfiken
Vilja lära
Vilja bidra
Vilja ta medansvar