Måndagen den  22 augusti 2016

Lärande för Hållbar Utveckling – socialt, ekologiskt och ekonomiskt – i

mötet med Hong Kong

Sitter just nu på ett hotellrum i Hong Kong. Är här tillsammans med bland annat 14 ungdomar som ska presentera sina Innovationer för Hong Kong university:s experter samt chefen för miljö ministeriet. Vi önskar påbörja en dialog som förhoppningsvis kommer leda till ett lärande hos alla inblandade parter. InnoCarnival Skåne är ett projekt som drivs av Malmö stad i samverkan med Region Skåne. Syftet med projektet är att bidra till en mer hållbar utveckling i Skåne genom att stärka ungas engagemang och innovationskraft. Målet är att  synliggöra ungas visioner om en hållbar framtid och konkreta lösningar för att nå dit. Projektet genomförs i nära samarbete med små och stora företag inom olika branscher, ideella föreningar och samtliga lärosäten i Skåne. Arbetet mynnar ut i en innovationskarneval som korar ett antal vinnarbidrag i olika kategorier. Vinnarbidragen inom kategorin ”gymnasiet och universitet” får som vinst åka till Hong Kong för att presentera sina innovationsidéer för olika ”experter” här. I år tog ProCivitas Helsingborg hem alla tre platserna på gymnasienivå och tre studenter från Malmö högskola knep förstaplatsen för universitetsstudenter. Jag är just nu här i Hong Kong sittandes på mitt hotellrum (väntar på att frukostrestaurangen ska öppna) och förbereder mig för dagens program som bland annat innehåller ett möte med universitetsexperter. Våra vinnarungdomar ska idag få presentera sina innovationer (läs om de här) och i dialog få feedback som förhoppningsvis utvecklar dessa idéer. Ungdomarna är väl förberedda men man kan känna en viss nervositet i deras blickar. Så även i mina. Vi får här möjlighet att möta drivkraftiga Hong Kong bor som brottas med utmaningen att bygga ett hållbart samhälle; socialt, ekologiskt och ekonomiskt samtidigt som deras samhälles framgång bygger på en världskonsumtions alla aspekter som någonstans mynnar ut i att vi förbrukat jordens resurser så mycket som möjligt. Framgången mäts i tillväxt. Ju mer vi konsumerar desto högre tillväxt som genererar mer resurser till att bygga välfärd på. Komplext. Hur får vi detta hållbart: ekologiskt, ekonomiskt och socialt? …Är den stora frågan som våra ungdomar får vara med att dialoga kring här i Hong Kong. Mäktigt! Ser fram emot en bra dag och morgondag. Fortsättning följer… Tisdagen den  23 augusti 2016

Kunskap, lärande och erfarenhetsbyte mellan ”Skåne” och ”Hong

Kong”

Tiden här i Hong Kong har varit mycket händelserik och givit många nya upplevelser, erfarenheter och insikter som med stor sannolikhet givit ett djuplärande hos alla deltagare. Vi har mött en verklighet med stor spännvidd; från kanske världens mest avancerade reningsverk till människor som inte har mat för dagen och därför tvingas lita på allmosor av närsamhället. Däremellan har vi fått erfara att gå in i en andlighet i två av de kanske mest besökta templen, ett taoistiskt och ett buddhistiskt. Dagen har bidragit med en både lustfylld och smärtsam upplevelse. Det som etsat sig hårdast fast i ögonlocken var när vi, vid dagens slut, tillsammans med volontärer gick i staden och samlade upp frukt och grönsaker som marknadsstånden inte lyckats sälja vid stängningsdags för att sedan dela ut till behövande som med stor glädje och tacksamhet tog emot vad vi erbjöd. Vad den här spännvidden handlar om är hur vi via våra innovationer kan bygga ett hållbart samhälle, socialt, ekologiskt och ekonomiskt. Detta har våra ungdomar processat här i Hong Kong i mötet med universitets experter, studenter, miljöminister, volontärer och lokalbefolkningen. De fyra vinnande InnoCarnevals bidragen har, av våra ungdomar, presenterats här nere för olika målgrupper. Idag för miljöministern och studenter. De samtal som uppstod ur presentationerna var magiska att lyssna till. Se och höra ungdomar från Skåne samtala om betydelsefulla världsproblem och hur dessa kan lösas med ungdomar från Hong Kong.  Vi lever i skilda verkligheter men delar samma värld.  Detta var ”kollegialt lärande” när den är som bäst. Vi får se vad morgondagen har att erbjuda… Onsdagenden  24 augusti 2016

Ett idé labb där våra skåneungdomar skulle utforska om deras idéer

skulle kunna introduceras i Hong Kong

På dagens program stod ett möte med studenter på Hong Kong Science Park Innovation Showcase. Det var med stor förväntan vi åkte dit för att våra ungdomar skulle få möta andra Hong Kong ungdomar och diskutera och utforska hur våra ”Skånska innovationer” skulle kunna introduceras i Hong Kong. Blev ett spännande möte som väckte tankar hos oss alla. För egen del slog det mig hur långt Hong Kong kommit i att driva lärande processer för deras barn och ungdomar, vilket sker i mötet med universitetsvärldens expertkunskaper i en miljö som utstrålar kreativitet, kunskaper, kollegialt lärande, lust och passion. Deras tro på kunskap finns i hela denna byggnad kallad Hong Kong Science Park Innovation Showcase. Syftet med platsen möter en direkt när man kommer dit. Det står: An array of innovative technologies that benefit our society. Var precis också vad det handlade om. Hur kan tekniken skapa en bättre värld att leva i. Det första vi möts av är ett gäng barn som förväntansfullt är där för att lära sig nya saker med en enorm lust. Tänker att varför har vi inte en sådan plats i Sverige, eller har vi det tänker jag? Jag tolkar barnens agerande som passion för kunskap, vilket måste vara en enorm drivkraft för att lära sig mer som kan leda till att ny kunskap och nya innovationer utvecklas. Passion är precis också det som förmedlas ut som värde. Steve Jobs ord pryder väggarna och inspirera oss alla som är där. Hela byggnaden förmedlar ett värde om att kunskap är viktigt, roligt, lustfullt och passion. Tänker kan vi finna detta i Sverige? Är det kanske så att det är just detta som saknas i det svenska samhället, passion för lärande och kunskap? Att det är just detta som är orsaken till att våra PISA resultat sjunker som stenar i vattnet. Jag vet inte! Men en sak vet jag; idag träffade jag bara människor som var passionerat engagerade i kunskapsprocessen, Hong Kong bor som Skånska ungdomar. Söndagen 28 augusti 2016

En kort betraktelse av lärandet i Hong Kong

Klockan är 06.55. Har precis stigit upp och sitter i köket och betraktar sommarregnet som till ackompanjemang från åskan faller till marken. Övriga i familjen (inklusive hunden) sover som stockar. Hade inte åskan väckt mig hade jag nog också sovit säger jag högt till mig själv. En vecka i Hong Kong tillsammans med 14 kunskapspassionerade ungdomar är slut. I morgon väntar vardagen både hemma och på jobb. Märklig känsla.  Funderar på vad jag LÄRT den gånga veckan, vad jag tar med mig från Hong Kong som ger ett mervärde för mig i min yrkesroll och mitt agerande i Malmö . Vad det värt att lägga en veckas arbete på andra sidan jorden? Som avdelningschef på PI är LÄRANDET ständigt i fokus. Men när man ska betrakta sig själv i relation till något man gjort för att bedöma om insatsen lett till något inser man hur komplicerat begreppet LÄRANDE är. Läs några av mina tankar här: