2024-03-04
GRUPPENS KOLLEKTIVA INTELLIGENS…
…är beroende av hur väl en gemensam situationsförståelse skapas
På
grund
av
samhällets
tilltagande
komplexitet
är
majoriteten
av
dagens
organisationer
och
verksamheter
beroende
av
inte
bara
enskilda
individers
prestationer
utan
hur
väl
en
grupp
presterar.
Om
en
grupp
är
högpresterad,
dvs
är
kollektiv
intelligent,
överträffar
den
i
de
flesta
fall
en
enskild
personens
insatser.
Detta
för
att
dagens
verksamheter
är
i
så
stort
behov
av
olika
kunskaper
för
att
lösa
sina
leveranser
att
det
är
omöjligt
för
en
enskild
person
att
kunna
allt
som
krävs
för
en
god
produktion.
Vi
står
med
andra
ord
i
ömsesidigt
beroende
av
varandra
för
att
kunna
utföra
vårt
jobb.
Detta
är
särskilt
relevant
i
kunskapsintensiva
verksamheter
där
ingen
enskild
individ
kan
besitta
all
nödvändig
kunskap.
Därför
är
det
av
godo
om
vi
kan
komma
samman
i
en
grupp/team
och
gemensamt
producera
det
som
efterfrågas.
Det
har
vi
mycket
att
vinna
på,
men
det
bygger
som sagt på att gruppen är kollektivt intelligent och kan omsätta denna förmåga i handling.
Men
vad
är
egentligen
en
intelligent
grupp.
Runsten
och
Werr
definierar
en
kollektiv
intelligens
som
“
En
process
där
en
grupp
av
givna
individer
integrerar
sina
individuella
kunskapsresurser
i
en
gemensam
lärprocess,
för
att
tolka
sin
omgivning
och
situation,
fastställa
värderingar,
prioriteringar,
mål,
möjliga
handlingar
och
önskvärda
resultat
till
planer
och
en
delad
representation,
som
de
använder
för
att
styra
och
koordinera
sina
medvetna
individuella
handlingar
”
(Runsten.P
och
Werr.A.2023).
Detta
understryker
vikten
av
samverkan
och
förmågan
att
omsätta
individuella
kompetenser
i
gemensamma
insatser
för att lösa problem effektivt.
Det
bör
observeras
att
det
i
detta
sammanhang
inte
endast
handlar
om
att
varje
individ
i
gruppen
har
en
hög
IQ,
utan
det
handlar
om
hur
väl
man
lyckas
integrera
var
och
ens
kunskap
och
förmåga
med
varandra
och
omsätta
detta
i
ett
intelligent
individuellt
agerande
koordinerat
med
gruppens
övriga
individer.
Varje
individs
agerande
måste
koordineras
för
att
skapa
så
stor
kraft
som
möjligt.
Alla
måste
dra
åt
samma
håll
för
att
inte
krafterna
ska
motverka
varandra.
Ett
synkroniserat
agerande
där
alla
medlemmar
bidrar
i
samma
riktning
är
avgörande
för
att
maximera
gruppens potential och effekt på verksamhetens resultat.
I
gruppsammanhang
hör
man
ofta
personer
säga
att
vi
måste
”tänka
tillsammans”.
Viktigt
att
här
lyfta
att
en
grupp
inte
kan
tänka.
För
att
tänka
krävs
en
hjärna.
Det
har
inte
en
grupp.
Däremot
kan
varje
individ
tänka
och
kommunicera
med
varandra.
Så
det
är
själva
kommunikationen
och
interaktionen
personer
emellan
som
bör
stå
i
fokus
och
ständigt
förädlas.
Så
för
att
bli
en
kollektivt
intelligent
grupp
bör
varje
individs
dialogkompetens
hålla
en
viss
nivå
och
ständigt
förbättras.
Ju
bättre
dialog
desto
intelligentare
grupp.
För
att
förbättra
gruppens
dialogkompetens
ta
stöd
av
dialogverktyget
du
finner
genom
att
klicka här.
Viktigt
att
också
påpeka,
likt
att
en
grupp
inte
kan
tänka
för
att
den
inte
har
en
hjärna,
kan
inte
heller
en
grupp
agera
då
den
saknar
både
ben
och
armar.
Det
är
med
andra
ord
varje
individ
som
agerar
efter
det
som
man
i
dialog
har
kommit
överens
om.
Här
kan
vi
nog
alla
bekräfta
att
vi
suttit
på
otaliga
möten
och
kommit
överens
om
angelägenheter
och
sedan
när
varje
individ
ska
verkställa
det
man
kommit
överens
om
gör
alla
olika
saker.
Handlingarna
och
kommunikationen
är
med
andra
ord
inte
koordinerad
och
grupprocessen
förvandlas
snabbt
till
en
ineffektiv
"visklek",
där
avsikterna
förvrängs
och
resultatet
blir
långt från det önskade.
För
att
undvika
att
hamna
i
visklekensituationen
bör
man
stanna
upp
och
säkerställ
att
gruppen
i
dialog
skapar
en
integration
av
allas
kunskaper
som
mynnar
ut
i
en
gemensam
lägesbild
och
situationsförståelse.
Detta
blir
gruppens
utgångspunkt.
Först
därefter
kan
man
formulera
vart
man
önskar
ta
sig:
dvs
vad
vill
gruppen
åstadkomma?
Det
blir
ens
referenspunkt.
När
detta
är
gjort
är
det
dags
att
komma
överens
om
hur
färdvägen
ska
se
ut,
dvs
hur
var
och
en
intelligent
ska
agera
koordinerat
och
samordnat.
Med
ett
lyckat
koordinerat
intelligent
agerande
skapas
den
största
kraften
framåt.
Trots
detta
kommer
troligen
olika
hinder
dyka
upp
och
kanske
orsaka
så
att
gruppen
kommer
komma
ur
kurs.
Då
är
det
bra
att
vara
överens
om,
på
ett
kollektivt
intelligent
sätt,
vad
man
ska
göra
för
att
åter komma i kurs.
Genom
att
noggrant
planera
och
kommunicera
innan
handling,
minimeras
risken
för
missförstånd
och
gruppen
kan
uppnå
sina
mål
med
större
precision
och
effektivitet.
Bilden
nedan
illustrerar
allt
det
som
en
grupp,
kollektivt
intelligent,
behöver
processa
och
dialoga
kring
innan
sitt
agerande
för
att
säkerställa
framgångsrikt
samarbete
och
resultat.
Görs
detta
grundligt,
innan
alla
springer
i
väg
och
agerar
på
sitt
eget
håll,
minimeras
risken
för
”viskleken” och ett effektfullt resultat uppstår.
Väl grupparbetat
---------------------------------------------------------
Appendix
För förädlingsverktyg som stöd för gruppens arbete klicka här!
Förbättra din problemlösningskapacitet!
Ta inspiration av nedan process
Problemlösningsprocessen
1.
Definiera problemområdet: Identifiera och specificera problemet på ett tydligt och
konkret sätt. Använd data och insikter för att förstå problemets omfattning och natur.
Tillse så att gruppen är överens om definitionen.
2.
Skapa en gemensam förståelse av problemområdet: Använd datateam eller
tvärfunktionella team för att säkerställa att alla inblandade parter har en gemensam
förståelse av problemet (orsak och verkan). Detta kan inkludera brainstormingsessioner,
intervjuer (av inblandade parter), fiskbensanalys och dataanalys etc.
3.
Innovera - Ta fram möjliga lösningar: Utveckla minst tre potentiella lösningar på varje
problem. Använd kreativa metoder som ”design thinking” för att stimulera innovativt
tänkande och generera ett brett spektrum av idéer.
4.
Prioritera bland framtagna möjligheter och besluta om val av lösningar: Utvärdera
lösningarna baserat på kriterier som genomförbarhet, kostnad, tidsram, och potentiell
påverkan. Välj den lösning som bäst möter målen och kraven.
5.
Iscensätt den valda lösningen: Implementera lösningen på ett strukturerat sätt. Detta
kan innefatta planering, resursallokering, och att definiera processer och tidsplaner.
6.
Säkerställ, via uppföljning, att din lösning ger avsedd effekt: Använd mätbara
indikatorer för att följa upp och utvärdera lösningens effektivitet och effektfullhet. Var
redo att justera och förbättra lösningen formativt baserat på feedback och leveransdata.
Väl problemat
Källa: www.reflektion.one
En gemensam bild är nyckeln till framgång!
Källa: www.reflektion.one samt fritt efter, Catic, Stenholm och Bergsjö
SER VI samma
utgångspunkt?
SER VI samma
referenspunkt?
SER VI samma väg
mot referenspunkten?
SER VI samma kunskapsgap som
hindrar oss nå referenspunkten?
SER VI samma status på
framdriften av vårt
arbete?
SER VI samma
“avvikelse från plan”
och orsaken till det?
SER VI samma tillbakaväg
till där vi önskade vara?
SER VI samma alternativa
väg till referenspunkten?
Tillse så att gruppen har en samfälld lägesbild och situationsförståelse!
STÄNDIG DIALOG I VARDAGSARBETET
VARJE DAG!
…gör vi då?
…är vi?
En kollektiv intelligent grupp har alltid
en god dialog i vardagsarbetet
www.reflektion.one
För muspekaren över bilden för förstoring
2024-03-04
GRUPPENS KOLLEKTIVA INTELLIGENS…
…är beroende av hur väl en gemensam situationsförståelse skapas
STÄNDIG DIALOG I VARDAGSARBETET
VARJE DAG!
…gör vi då?
…är vi?
En kollektiv intelligent grupp har alltid
en god dialog i vardagsarbetet
www.reflektion.one