2021-12-23
VEM BÄR ANSVARET FÖR RESULTATET?
Hur kan du som chef och medarbetare påverka er output?
Hur
vi
än
vrider
och
vänder
på
saker
och
ting.
Hur
mycket
vi
än
kokar
ner
faktorer
till
dess
minsta
beståndsdelar
kommer
vi
komma
till
slutsatsen
att
när
det
gäller
vad
som
skapar
en
organisations
resultat
är
det
alltid
”människan”
som
primärt
alstrat
detta.
Det
är
vad
”människan”
säger
och
gör
som
möjliggör
att
något
överhuvudtaget
kan
uträttas
på
en
arbetsplats.
Att
vi
sedan
har
”teknik”
som
produktionsmedel
exempelvis
via
ett
löpande
band
är
av
sekundär
karaktär.
Den
primära
rörelsen
är
ändock
en
mänsklig
aktivitet.
Det
är
människan
som
skapat
det
”löpande
bandet”
i
sig
och
som
tillser
att
det
fungerar
som
det
ska.
Utan
mänskligt görande och sägande inget resultat.
Men varför gör ”människan” egentligen som den gör när den skapar det resultat som vi får?
•
Vilka är egentligen de mekanismer i organisationen som påverkar människans handlande?
•
Vad är det som styr det mänskliga beteendet och får hen att göra som hen gör?
•
Vilka villkor ger vi människor för att de ska lyckas alstra det resultat vi förväntar oss?
•
Är våra organisationer optimerade för att ge ”människan” goda förutsättningar att prestera?
•
Är
vår
organisering
anpassad
efter
hur
”människan”
fungerar
och
vilka
hens
behov
är
för
att
överhuvudtaget kunna prestera?
•
Är
vårt
styr
och
ledningssystem
trimmat
att
matcha
”hjärnan
på
jobbets”
villkor
för
att
alstra
ett
resultat enligt förväntan?
•
Har vi ”människan” överhuvudtaget i fokus när vi ritar våra organisationsscheman?
Mitt svar är: tveksamt.
Upplever
att
många
organisationers
styr-
och
ledningssystem
helt
fokuserar
på
slutfasen
dvs
resultatet
och
att
det
glöms
bort
att
synliggöra
vad
det
egentligen
är
som
skapar
och
alstrar
resultatet
dvs
varje
människa
och
dess
aktivitet.
Det
glöms
bort
att
belysa
och
visa
intresse
för
hur
resultatet
uppstått
och
genererats
och
varför
det
blivit
som
det
blivit:
att
visa
intresse
för
vem
varje
individ
är,
vad
hen
gjort
och
sagt,
vad
detta
görande
och
sägande
har
bidragit
till
samt
varför
hen
gjort
som
hen
gjort
utifrån
den kontext som hen befann sig i.
Detta,
menar
jag,
visas
det
generellt
idag
ringa
intresse
för
i
våra
organisationer.
Däremot
är
man
glad
för
att
”blame:a”
en
enskild
individ
när
ett
resultat
inte
matchar
förväntan.
Det
måste
ju
vara
en
enskild individ som gjort fel. Inte arbetsplatsens villkor och spelsystem, eller hur?
När
resultatet
inte
blir
som
förväntat
mynnar
ofta
problem-
och
utvärderingsprocessen
ut
i
ett
utpekande
av
en
enskild
individ.
Det
är
hen
som
gjort
fel.
Det
måste
ju
vara
en
enskild
”människa”
som
gör
fel
när
något
inte
blir
som
tänkt.
Det
är
en
människa
vi
måste
”blame:a”.
Kanske
är
detta
ett
arv
från
bibelns
syndabocks
tänk.
Hitta
den
skyldige
och
straffa
denna
genom
att
”byta
ut
hen”
mot
någon
annan för då försvinner ju problemet.
Om
resultatet
emellertid
är
gott
hyllas
organisationen
och
dess
ledare
som
ritat
de
organisatoriska
rutorna.
Berömmet
går
till
toppledarna
och
organisationen
som
fenomen.
Inte
till
de
människor
som
primärt alstrat resultatet och värdet närmst brukaren.
Men,
som
sagt,
när
det
går
dåligt
fokuserar
vi
sällan
på
organisationskonstruktionen
och
dess
styr-
och
ledningssystem,
dvs
hela
det
”spelsystem”
som
verksamheten
lyder
under.
Men
tänk
om
det
är
systemet
som
gjort
fel
och
inte
en
enskild
individ.
Hjälper
det
då
att
exempelvis
”blame:a”
och
”byta
ut”
en
enskild person mot någon annan? Uppstår inte det ”felet” fler gånger då?
Jag tror inte det är så enkelt?
Enkla lösningar brukar inte vara så framgångsrika för ett komplext problem som mänsklig interaktion är.
För
att
illustrera
mitt
resonemang
hämtar
jag
ett
exempel
från
familjeterapin
(Milanoskolan)
som
påvisar
komplexiteten
när
vi
ska
bedöma
resultatet
av
mänskliga
interaktioner
som
enligt
resonemanget ovan påvisat att våra organisationers resultat också är.
Vem är det vi ska ”blame:a” nedan?
Om
något
ska
”blame:as”
tänker
jag
att
det
är
det
mönster
och
det
spelsystem
som
uppstår
i
relationen
mellan
exemplets
aktörer.
En
relation
mellan
faktorer
i
detta
sammanhang
är
alltid
cirkulär
och
komplex
och
måste
därför
hanteras
som
ett
komplext
problem.
Det
är
för
enkelt
att
välja
ut
och
fokusera
på
en
variabel
exempelvis
mannen
i
bilden
ovan.
För
beskrivning
av
komplex
problemlösning
klicka
HÄR
!
Om
vi
omsätter
resonemanget
ovanför
till
att
belysa
en
arbetsplatsprocess
och
dess
resultat
tänker
jag
att
en
lösning
i
detta
sammanhang
just
är
mycket
mer
komplex
än
att
söka
orsaken
i
en
variabel
och
att
vi
därför
alltid
måste
börja
med
att
leta
efter
orsaken
till
vårt
resultat
i
det
system
som
präglar
organisationen.
För
att
lyckas
med
detta
måste
vi
anstränga
oss
och
lyfta
blicken
från
individen,
och
syndabockstänket,
till
systemet
och
dess
beståndsdelar
samt
reda
ut
hur
dessa
beståndsdelars
ömsesidiga påverkan ser ut och uppstår.
Om vi betraktar illustrationen nedan vem skulle vi säga äger och bär ansvaret för resultatet?
•
Är det de som gjort intressentbehovsanalysen?
•
Är det de som författat styrdokumenten?
•
Är det ledarna?
•
Är det personalen?
•
Är det kanske spelsystemet i stort, från ax till limpa?
För
att
finna
svar
på
frågorna
måste
vi
börja
fundera
på
och
analysera
vilka
beståndsdelar
det
är
som
genererar resultatet och hur dessa ömsesidigt påverkar varandra.
Med
anledning
av
att
det
hur
som
haver
handlar
om
mänskliga
interaktioner
måste
vi
fundera
på
vad
det
är
som
påverkar
vad
en
människa
säger
och
gör
i
olika
sammanhang
dvs
hur
hen
beter
sig
när
hen
är
där hen är.
Beteendevetenskapen
talar
om
tre
sammanhängande
faktorer:
aktiverare
(antecendenter),
beteende
och
konsekvenser.
Det
innebär
att
varje
beteende,
vad
någon
gör
och
säger,
föregås
av
en
aktiverare
exempelvis
en
punkt
på
en
dagordning
till
ett
möte.
Effekten
av
görandet
resulteras
i
en
konsekvens
exempelvis
ett
mötesbeslut
om
upprättad
handlingsplan.
Utan
aktiveraren,
en
punkt
på
dagordningen,
hade handlingsplanen aldrig tagets fram och beslutats om.
Lek
med
tanken
att
det
på
mötesdagordningen
inte
hade
funnits
en
punkt
om
beslut
av
handlingsplan
och att det efteråt riktades kritik till mötesdeltagarna kring att de inte upprättat en handlingsplan.
Vems är då felet?
Var går felet att spåras till?
•
Mötesdagorningskonstruktören?
•
Mötesdeltagarna
•
Ordföranden?
•
Mötesdeltagarnas brist på inskickande av dagordningspunkter?
•
Ordföranden och hens förmåga att leda möten?
•
Mötesdeltagarnas brist på mötesdisciplin?
•
Mötesdeltagarnas
inbördes
konkurrens
och
konflikter,
vilken
mynnar
ut
i
att
ingen
tar
ansvar
för
gruppens samlade arbete?
Generellt
menar
jag
att
det
är
för
enkelt
att
tro
att
det
endast
är
i
en
variabel
som
orsaken
går
att
finna
då
ett
förväntat
resultat
uteblir.
Det
är
hela
beteendekedjan
med
tillhörande
aktiverare
som
måste
belysas,
allt
ifrån
arbetsplatsens
styrdokument
till
den
slutgiltiga
konsekvensen
av
denna
dvs
organisationens resultat.
Min
slutsats,
utifrån
ovan
resonemang,
är
att
när
något
inte
blir
som
vi
tänkt
bör
vi
alltid
söka
svar
på
vårt problem genom att ställa oss frågan:
”Varför har de inblandande människorna gjort och sagt som de gjort och sagt”?
Utifrån
våra
svar
ska
vi
söka
mönster
i
det
spelsystem
som
är
rådande
och
i
första
hand
ändra
på
systemet så att det blir lätt för varje människa att göra rätt i varje enskild situation.
För muspekaren över bilden för förstoring
Ledare
Personal
Resultat
=
Värde för våra
intressenter
Input
Process
Output
Säger och Gör
Säger och Gör
Arbetsrörelse (flödesriktning)
Aktiverare
Beteende
Konsekvens
Föregår och alstrar beteendet
Vad vi säger och gör
Infinner sig efter beteendet
Aktiverare
Föregår och alstrar
beteendet
Beteende
Vad vi SÄGER
Vad vi GÖR
Konsekvenser
Infinner sig efter
beteendet
Andras beteende
Styrdokument
Mål
Planer
Budget
Bokslut
Dagordning
Beställning
Ledarhandlingar
Medarbetarhandlingar
Fikaprat
Korridorsnack
Beslutar
Föreslår
Supportar
Motarbetar
Mailar
Resultat
Effekt
Feedback
Uppmuntran
Feedforward
”Blame:ar”
Källa: Olofsson, R. Ljungren-Bergeå
Vem bär ansvaret för resultatet?
Blomstrategin
Detta är vad ledarskap
handlar om!
“When a flower doesn’t
bloom, you fix the
environment in which it
grows, not the flower.”
Alexander Den Heijer
2018
Vems är
felet?
Källa: Tomm. K (2000)
Vems är
felet?
Källa: Tomm. K (2000)
Aktiverare
Vems är
felet?
Källa: Tomm. K (2000)